读万卷书,行万里路——访我校2005级校友彭勇

2011年12月30日 00:00 管理员 点击:[]

【简介】彭勇,男,2008年毕业于重庆工商大学成人教育学院市场营销专业。现任重庆源科动力设备有限公司董事长兼总经理。

采访彭勇的当天,天空中还飘着淅淅沥沥的小雨,温度很低,我们一行人坐在彭勇颇具现代感的会议室里等着外出办事的他。只听一阵急促的脚步声,彭勇风尘仆仆地出现在我们面前并为他的迟到连连道歉,他真诚的话语和温暖的笑容感染了在场的每一个人。

工作之余,投身书海

彭勇在我校的学习经历与其他校友有所不同,工作十余年之后,学机械出身的他搞起了管理工作,不久他便觉得有些力不从心,“那时候自己连一份报表都还看不太懂。”他深感“书到用时方恨少”,所以2005年进入我校成人教育学院会计专业进行为期三年的深造,“工作之后,我有了学习的目的性,渴望用知识来武装自己,让自己的工作干得更好,而重庆工商大学正好给我提供了这样一个继续深造的机会,让我学到了过硬的会计知识,对我的工作很有帮助。”他深有感触地说。除了在工商大学到了具有很强实用性的专业知识外,彭勇还特别提到了工商大学教会了他如何在图书馆学习,当时很多学习资料都需要自己去图书馆找,这在很大程度上提高了自己的自学能力。

谈及他在工商大学的求学经历,他用“苦中有乐”来形容。他说当时他在璧山县工作,每到周末都要坐汽车到我校位于沙坪坝的成教函授站学习,那时候,虽然交通远没有现在这样便利,但是除了到外地出差等特殊情况以外,他都会坚持来学校听课、学习。当时,由于成人教育学院的学生们都有工作在身,所以都是来也匆匆,去也匆匆,但他们有空的时候,也会聚在一起打打篮球。在进行毕业论文答辩之后,大家相约到歌乐山钓鱼。这是他在工商大学集体生活中最难忘记的一段回忆。彭勇回忆,当时很多同学尝试了很多次后都没能钓上一条鱼,他自告奋勇上阵,片刻功夫就已经有三四条鱼上钩。

说起这段快乐的时光,彭勇的脸上洋溢起开心的笑容。

说到这里,彭勇对当年他的班主任黄老师和任课老师吴老师表达了深深的敬意,他说,“黄老师是一位很负责任的班主任,有的时候我会外出谈生意,不能去学校上课,他都会及时把上课的资料传到我的电子邮箱,是他的细心让我没有落下功课,顺利毕业。”

踏实做事,认真做人

彭勇1992年大学毕业后被分配到一家兵工厂做起了技术工人。1999年,他从兵工厂辞职,在南方地产短暂停留后他进入了重庆兰黛实业有限公司。经过数年努力,他当上了兰黛公司的总经理。这个时候,他的年薪是30万元,可彭勇却不满足:自己已经成为了这个公司高层管理者,突然失去了再向前奋斗的目标,这样安稳的生活并不是自己想要的。为了证明自己的价值,彭勇决定自己办一个公司。“2009年8月15号,我成立了现在的这家公司。”彭勇回忆,“成立了公司之后,最让我受不了的就是压力太大了。”在公司刚成立几个月后,整个市场就开始不景气起来。在那段时间,彭勇经常在想,自己到底图的是什么,放弃了年薪30万安逸的生活,非要跑出来建一家公司,他甚至因此还动了放弃这个公司的念头。但转念一想,自己下面还有几十号人靠着自己过活,这个时候放弃就不是只关乎自己的问题了,更关乎公司员工的生计。“这是一个人社会责任的问题,”彭勇笑谈,“只要干上了这一行,就不能被一点困难吓到。”念及此,彭勇又咬牙坚持了下来。现在,彭勇的公司已经初具规模,为宗申、南航等大型公司提供配套机械产品,年产值近千万元。

彭勇回望自己过去所作出的一个个影响自己一生的决定,无限感慨,彭勇称,当时南方地产的产值是几个亿,而兰黛公司的产值仅两多千万,“我更看重的是公司的发展前途。”彭勇坦言。

读万卷书,行万里路

彭勇已年过不惑,对学习、工作等都有着自己独到的见解。当我们问到他对在校的学弟学妹们有什么建议时,他提出两点建议,一是大学是学习的黄金时代,大学生应该培养自己的自主学习能力,读万卷书,行万里路;二是大学生不应该心高气傲,应该虚心向前辈求教。

他回忆道,在他读大学期间自学了哲学和写作,哲学提高了他分析问题的能力,而自学写作更是让他受益匪浅,他自豪地说,“虽然我是一个理科生,但我的写作能力可一点也不比你们文科生差哟!”彭勇又补充道,“‘读万卷书,行万里路’不是一句简单的口号,它需要同学们用一生去实践。”

他还说道,“在我们公司实习的大学生很少有帮前辈们做事情,向前辈们虚心求教的,但前辈是一笔丰富的资源啊,他们身上有很多学校学不到的实践经验。”

记者感悟

在采访过程中,不管是谈到创业的艰辛,还是求学的困难,彭勇学长的脸上总是洋溢这自信的笑容,温暖了在场的每一个人,他风趣幽默的话语显示出他乐观的生活态度。我想,正是因为他的这份自信才让他在短短三年的时间内成功建立起自己的事业,他的生活态度,做事准则值得每一位在校大学生细细咀嚼。

上一条:做一名人民企业家——访2004级校友李全国 下一条:人生,就是需要不断的学习——访2006级校友何勇

关闭